Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится по 24 предметам. В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
В школьном этапе может участвовать любой желающий, начиная с пятого класса (в соревнования по русскому языку и математике начинаются уже в четвертом). Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады.
Муниципальный этап предусмотрен для учащихся 7-11 классов, а в региональном и заключительном могут участвовать школьники 9-11 классов.
Хорошие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников дают льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ или портфолио до зачисления без экзаменов в профильные вузы.
С заданиями прошлых лет и критериями оценки можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиаде"
Документы Министерства просвещения Российской Федерации
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 678 от 27.11.2020 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников"
Документы министерства образования Красноярского краяДокументы ГУО администрации г. Красноярска
Муниципальный этап
С заданиями и ответами (критериями) можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиадам"
Школьный этап состоится с сентября по октябрь 2026 года. Площадками проведения станут все образовательные учреждения города. Участником олимпиады может стать любой желающий с 5 по 11 класс, а по русскому языку и математике с 4 класса. Для этого надо обратиться к своему классному руководителю до 8 сентября. Родители (законные представители) должны заполнить заявление для подтверждения ознакомления с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников и на предоставление согласия на обработку персональных данных обучающегося и публикацию его олимпиадной работы, в том числе в сети Интернет.
Сроки проведения
Требования к проведению
Требования к проведению (физическая культура)
28-29 марта прошла VI Педагогическая ЯрМарка учителей химии города Красноярска. Это мероприятие уже стало хорошей традицией Сетевого Городского Педагогического Сообщества учителей химии, на котором был представлен педагогический опыт по формированию функциональной грамотности у обучающихся.
Первый день Педагогической ЯрМарки открыла Ткачева Татьяна Александровна, руководитель СГПС учителей химии, учитель химии и биологии МАОУ СШ № 66. Затем она представила результат своей деятельности «Задания, направленные на формирование функциональной грамотности у обучающихся на уроках химии».
Затем учителями был представлен их педагогический опыт:
· Гришина Татьяна Викторовна, МАОУ СШ №145, учитель химии и биологии, «Проектная деятельность как средство формирования естественнонаучной грамотности»;
· Ченченко Лариса Анатольевна, МБОУ СШ № 84, учитель химии и биологии, «Использование практико-ориентированных заданий по формированию функциональной грамотности на уроках химии»;
· Касьянова Лола Изатуллоевна, МБОУ СШ №73, учитель химии и биологии, «Создание химического буклета как способ формирования функциональной грамотности»;
· Фиронова Милия Александровна, МАОУ СШ № 6, учитель химии, «Формирование функциональной грамотности через внеурочную деятельность»;
· Шмидт Наталья Ивановна, МБОУ СШ № 31, учитель химии и биологии, «Применение биолюминесцентной лаборатории»;
· Рехенберг Ольга Евгеньевна, МАОУ Гимназия № 6, учитель химии, «Формирование естественно-научной грамотности через практические работы на уроках химии»;
· Рудакова Людмила Владимировна, МАОУ Гимназия №10, учитель химии, «Приемы формирования метапредметных результатов на уроках химии».
Второй день закончился закрытием VI Педагогической ЯрМарки учителей химии города Красноярска, где учителя обменялись своими мнениями и пожеланиями. По итогам мероприятия будет создан сборник материалов.